2026年5月9日下午，浙江科技大学人文与外国语学院学生会与浙江外国语学院中国语言文化学院学生会于A3-211开展学生会联席会议。双方学生会代表围绕组织建设、思想引领、实践育人、品牌活动打造等内容展开深入交流，共同探讨新时代高校学生工作的创新路径，进一步加强校际合作与经验共享。
会议记录
会议伊始，浙江科技大学人文与外国语学院学生会代表杨思琦对浙江外国语学院中国语言文化学院学生会一行的到来表示欢迎，并介绍了学院学生会整体建设情况。作为学院成立后的首个完整学期，人文与外国语学院积极探索学生工作新模式，以青马工程为抓手，持续推进博雅人才学院建设，通过开展“一二·九”主题学习、“笃行一国两制·践行青年担当”主题教育、《习近平与大学生朋友们》读书分享会等活动，进一步筑牢青年学生理想信念根基。同时，学院不断完善学生会内部建设，开展公文写作、财务报销、新媒体运营等系列培训，提升学生干部综合能力。
在育人与实践锻造方面，人文与外国语学院围绕“思政+实践”双线融合，积极深化校地协同育人。此外，学院志愿服务体系建设成效显著，全年开展20余次特色志愿活动，多名学生参与世界互联网大会、杭州马拉松等大型赛事志愿服务，充分展现青年学子的责任担当。
随后，浙江外国语学院中国语言文化学院学生会代表陈璐围绕组织建设、能力培养、特色活动等方面进行了分享。各部门负责人随后依次介绍部门职责，分享工作经验。中国语言文化学院学生会始终坚持“服务同学”宗旨，通过定期开展干部培训、工作复盘等方式，不断提升学生干部队伍专业化水平。同时，学院积极推动校际交流与社会实践活动，组织学生赴北京大学开展交流学习，深入乡村基层开展文化调研与志愿服务，引导青年学子在实践中增长才干、坚定理想。
在特色品牌建设方面，中国语言文化学院依托专业优势，打造传统文化节、辩论演讲赛、师生茶话会等系列品牌活动，并积极推进“荷桂”国际交流项目，组织学生参与中美青年交流、赴泰国格乐大学见习等活动，持续拓宽学生国际化视野，增强文化传播能力。
交流环节中，双方围绕学生会组织架构优化、品牌活动创新、学生干部培养机制、校地合作资源整合等议题展开讨论。与会成员积极分享经验、交流思考，现场氛围热烈融洽。双方一致表示，希望以此次联席会议为契机，进一步加强联系与合作，推动两院学生工作资源共享、优势互补，共同提升学生会服务同学、引领青年的能力与水平。
此次联席会议不仅搭建了校际学生组织交流的平台，也进一步增进了两院学生干部之间的友谊。未来，双方学生会将继续深化交流合作，在互学互鉴中不断探索学生工作新模式，共同书写新时代高校学生组织高质量发展的青春篇章。
