9月25日下午，人文与外国语学院党委在闻理园A3-306会议室召开2025年第8次理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习习近平总书记关于人工智能和教育、科技、人才工作的重要论述精神、党的二十届三中全会关于统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的决策部署、《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和 《浙江省推进“人工智能+教育”行动方案（2025—2029年）》，围绕“人工智能赋能教育变革”主题开展深入学习和研讨。学院党委书记邵莉敏主持会议，学院党委理论学习中心组全体成员、各师生党支部书记参加学习。

会议学习了习近平总书记关于人工智能和教育、科技、人才工作的重要论述精神，贯彻执行党的二十届三中全会关于统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的决策部署，结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《浙江省加快建设教育强省规划纲要（2025—2035）年》中关于人工智能助力教育变革的要求，深入探讨人工智能在创新人才培养模式、重塑教育教学方法、提升师生人工智能素养等方面的实践路径与应用前景。

学习会上，三位教师党支部书记作了主题发言。施麟麒领学了习近平总书记关于人工智能的重要讲话论述精神，强调人工智能是引领科技革命和产业变革的“战略性技术”“头雁”效应，加快发展是“抓住新一轮科技革命机遇的战略问题”，并从高校国际中文教师的角度探讨了教学、科研、管理、服务及伦理实践等几个方面的看法。赵学德围绕高校如何建设人工智能通识课程，探讨了应用型高校宜强调人工智能技术在真实场景中的落地与应用。甘晔以“AI向善”引领教学改革为题，探讨了人工智能如何与大学英语教学深度融合问题。会议指出，人工智能与教学改革深度融合，是一项充满挑战与机遇的系统工程，需要循序渐进，既要积极拥抱技术，又要保持语言教学的人文本质，让人工智能真正成为提升教学质量、促进学生全面发展的强大助力。

在交流研讨环节，与会人员围绕主题发言内容，结合学院实际和本职工作，就推进"人工智能+语言"深度融合、师生应对人工智能挑战等方面展开热烈讨论。大家一致认为，人工智能正在深刻改变教育生态，人文外语学科要主动顺应时代变革，将人工智能技术与人文外语教学研究深度融合，创新人才培养模式，提升教育教学质量。

会议强调，大家要加强对人工智能和教育相关政策理论的学习研究，准确把握党中央关于教育科技人才体制机制改革的决策部署，认真落实国家和浙江省教育发展规划要求，积极推进人工智能技术与教育工作的深度融合。会议要求，全体教师要以此次学习为契机，主动适应智能时代教育变革需求，不断提升利用人工智能技术优化教学、科研和管理工作的能力，共同推动学院事业高质量发展。

                                   （图、文：范琳）